六班后门大(🏻)开着,迟砚和孟行(🈵)悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
快走到教室的时候,孟行(🏾)悠才回过神来,扯(♑)扯迟砚的袖口:(🥐)你说主任会不会一生气,就把勤哥给开了啊?
这几年迟砚拒绝过女生不说一百个,也有几十个,孟行悠是头一个敢把这事儿(🚵)摆在台面上跟他(🐾)论是非的人。
好巧(⏰),我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样,试着靠近他,见他没往后退,才继续说,我们好有缘分的,我也有个(🎂)哥哥。
刷完黑板的(🗳)最后一个角落,孟(🔄)行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完美,收工!
孟行悠被她这三两句话砸得晕头(🍿)转向的,自己都有(🌛)点按耐不住要往(🈷)天上飘。
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你去讲(🏛)台看看,我这里颜(🎟)色是不是调得太(👯)深了。
景宝脸一红(♐),从座位上跳下来,用那双跟迟砚同款的桃花眼瞪着他,气呼呼地说:砚二宝你是个坏人!
难得这一路她也没(🙅)说一句话,倒不是(🚌)觉得有个小朋友(🚥)在拘束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好了。
孟行悠笑得肚子痛,把菜单拿给迟砚:你点吧,我先缓(🧙)缓。
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