迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:(🚇)这个饼(🚷)能加肉(🚯)吗?
不是两杯豆浆的问题,我是说你心思很细腻,像我就不会想到买两杯口味不一样的豆浆,一般来说我喜欢什么口味我就买什么口味。
离(🔭)晚自习(👾)上课还(🚒)不到半小时,想吃点好的时间上来不及,孟行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈,最后挑了一家排队不太多的煎饼果子当晚饭。
贺勤说(🛀)的那番(🍄)话越想(🧐)越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个(🎙)过程,不(📱)是一场(😸)谁输谁(♍)赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟砚跟他指路:洗手间,前面左拐走到头。
贺勤再开口态度稍强硬了些,我们(🔯)为人师(🤘)表随随(📤)便便给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生,还有损五中百年名校的声誉,主任慎言。
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