中国几千年来一直故意将教师的地位(😅)拔高,终于拔到今天这个完全(🎱)不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是(✊)养家口的一个途径,和出租车(📘)司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一(🚱)个月就拿两百块钱,那倒是可(😂)以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要(📓)教材不改,永远就是两三年一(🥛)个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级(🥥)一次,恰好又碰到一样的老师(🙃)就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过(🍒)的小子嘴紧,数理化英历地的(👄)试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每(🆓)节课都得站着完全不能成为(☝)工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于(👱)阳光下最光辉的职业的原因(🐖)关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光(🔶)下。
我当时只是在观察并且不(🔯)解,这车为什么还能不报废。因为这是89款的车。到现在已经十三年了。
后来我们没有(🏝)资金支撑下去,而且我已经失(📋)去了对改车的兴趣,觉得人们对此一无所知,大部分车到这里都是来贴个膜装个(🌱)喇叭之类,而我所感兴趣的,现(🖥)在都已经满是灰尘。
可能这样的女孩子几天以后便(👿)会跟其他人跑路,但是这如同(⤵)车祸一般,不想发生却难以避免。
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立(➕)看不顺眼的。比如,有一人考试(🚒)成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动(🍨)其他学生鄙视他。并且经常做(🐷)出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的(🌉)教师潜意识的目的就是要让(🐂)成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情(📖)就做得没有意义了。
我有一些(🎅)朋友,出国学习都去新西兰,说在那里的中国学生都是开跑车的,虽然那些都是二(🥐)手的有一些车龄的前轮驱动(🕸)的马力不大的操控一般的跑车,说白了就是很多中(💘)国人在新西兰都是开两个门(💈)的车的,因为我实在不能昧着良心称这些车是跑车。而这些车也就是中国学生开(🍉)着会觉得牛×轰轰而已。
从我(🛋)离开学校开始算起,已经有四年的时间,对于爱好体(🍟)育的人来说,四年就是一个轮(🌩)回。而中国男足不断传来的失(🔛)败又失败再失败的消息,让人感觉四年又四年再四(🔞)年也不断过去。这样想好像也(🔏)是刹那间的事情。其实做学生是很开心的事情,因为我不做学生以后,有很多学校(🐔)里从没有学习过的事情要面(📬)对,哪怕第一次坐飞机也是一次很大的考验,至少学(🌼)校没有说过手持学生证或者(🚑)毕业证等于手持垃圾一样是不能登机的。
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