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劇情簡介
那个时候我们都(😀)希望可以天降(💗)奇雨，可惜发现每年军训都是阳光灿烂，可能是负责此事的人和气象台(🛡)有很深来(🎰)往，知道什么时(🌶)候可以连续十天出太阳，而且一天比一天高温。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于(🏁)拔到今天这个(🥏)完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职(❣)业，是养家口的(🙌)一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿(🚜)两百块钱，那倒(🗨)是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改(🧞)，永远就是两三(🤬)年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要(🚣)留级一次，恰好(🔩)又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴(🧡)紧，数理化英历(🥌)地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得(🌌)站着完全不能(🥫)成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有(🛋)愧于阳光下最(👷)光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
但是也(💬)有大刀破斧的(🍷)球员比如说李铁，李铁最近写了一本书，叫《铁在烧》，意思是说我李铁正在发烧，所以最容易大脑一(🌐)热，做出让人惊(📝)叹的事情，所以中国队的后场倒脚一般都是在李铁那里结束的。大家传来传去，李(💇)铁想，别啊，这样(🀄)传万一失误了就是我们后防线的责任啊，不如直接把球交给前锋线，多干脆，万一(🕯)传准了就是欧(🧠)式足球啊，就是贝克汉姆啊，于是飞起一脚。又出界。
第一是善于联防。这时候中国国家队马上变成(🏉)一只联防队，但(📨)是对方一帮子人在一起四面八方冲呢，防谁呢?大家商量一阵后觉得中国人拧在(🔸)一起才能有力(🏀)量，不能分散了，就防你这个脚下有球的家伙。于是四个以上的防守球员一起向那(🏟)个人冲过去。那(🐛)哥儿们一看这么壮观就惊了，马上瞎捅一脚保命，但是一般随便一捅就是一个单(🏡)刀球来，然后只(🌻)听中国的解说(🐲)员在那儿叫：妙传啊，就看江津了。于是好像场上其他十名球员都听到了这句话(🍷)，都直勾勾看着(🍶)江津
第一是善于联防。这时候中国国家队马上变成一只联防队，但是对方一帮子(🚅)人在一起四面(📸)八方冲呢，防谁呢?大家商量一阵后觉得中国人拧在一起才能有力量，不能分散了(🏻)，就防你这个脚(🔻)下有球的家伙。于是四个以上的防守球员一起向那个人冲过去。那哥儿们一看这么壮观就惊了(🕷)，马上瞎捅一脚(🚧)保命，但是一般随便一捅就是一个单刀球来，然后只听中国的解说员在那儿叫：(⚾)妙传啊，就看江(🎫)津了。于是好像场上其他十名球员都听到了这句话，都直勾勾看着江津
所以我现(🎟)在只看香港台(♏)湾的汽车杂志。但是发展之下也有问题，因为在香港经常可以看见诸如甩尾违法不违法这样的(🛰)问题，甚至还在(🤦)香港《人车志》上看见一个水平高到内地读者都无法问出的问题。
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