贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇(🐐)多:勤哥一个数学(🤴)老师口才不比许先(💟)生差啊,什么‘教育(😊)是一个过程,不是一(🍙)场(⛱)谁输谁赢的比赛(📗)’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
孟行悠忍住笑,一板一眼道:去婚介所吧,你说不定能一夜暴富。
迟砚回座位上拿上两本书和一支笔,事不关己地说:人没走远,你还有机会。
之前那些所有看(🏅)起来带点什么意思(🙋)的行为言语,原来只(🕺)是出于朋友的角度(📣),简单又纯粹。
孟行悠(🎖)涂完卷轴的部分,瞧(👇)着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你去讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了。
迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这个饼能加肉吗?(👅)
孟行悠伸手往后面(🐄)讲台指去,重复道:(🈲)这里太近了,看不出(📛)来,你快去讲台上看(🌊)看。
宿舍里乱七八糟(💣),遍地都是打包的东西,没地方下脚,孟行悠索性就站在门口,不咸不淡地提醒一句:那你抓紧收拾,别影响我们休息。
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